2021年4月11日下午，武汉大学教育科学研究院黄明东教授以“从中美关系看我国教育发展的路径”为主题在校友之家开展了精彩的学术分享活动。本期讲堂由教育科学学院副院长朱晟利教授主持，学院师生50余人参与。

黄明东教授以中美文化差异引入讲座，从文化交流、教育交流、科技交流、经济交流、政治交流五方面分析了中美现状，并用“截”“堵”“卡”“剿”“围”五字总结指出美国对我国教育的打压。为应对目前我国教育所面临的严峻挑战，黄明东教授提出以下对策：第一，加大派送留学生的力度，扩大来华留学生的规模，建立特殊的培养机制；第二，加强新闻媒体人才的培养；第三，增强文化自信；第四，提高自力更生的能力和自我创新的能力；第五，积极开展国际交流，主动参与国际组织，逐步掌握教育发展的话语权；第六，加强新兴科技领域研究和人才培养，占据国际高科技山顶；第七，依法治校，深化高等学校内部治理体制机制改革；第八，优化高等教育和基础教育的衔接机制；第九，完善产学研机制，增强高等学校与产业届粘合度；第十，充分尊重高等学校的办学自主权。

在讨论环节，在座师生围绕“中美初等教育和高等教育差距的变化”问题展开热烈交流。黄明东教授指出，中国学生接受初等教育时学习任务和学业压力更重，国外初等教育阶段更加注重儿童天性的生长，所以初等教育质量逊于中国；而国外高等教育培养学生探索与创新，在此阶段其高等教育质量便高于中国，这一培养模式也对中国教育带来更多的审视与反思。

本次学术讲座在大家的热烈探讨中落下帷幕，在场师生纷纷表示对中美关系现状了解得更加透彻，也对中国教育尤其是高等教育现状有了更多的思考，进一步开阔了学术视野。

供稿：唐鑫，周勐颖

摄影：唐鑫

编辑：科研办