教育科学学院第六届师范生教学能力大赛决赛成功举办
5月22日，教育科学学院第六届师范生教学能力大赛决赛在狮子山校区第七教学楼拉开帷幕。本次赛事特邀校外合作校的资深教师与校内学科骨干教师共同组成专业评审团，从教学设计、课堂呈现等多维度对选手表现进行深度评估与指导，助力师范生提升职业竞争力。
本次赛事分设学前教育组、小学语文组、小学数学组及综合组四大赛道，经过初赛、复赛的激烈角逐，选出学前组10名选手、小学语文组10名选手、小学数学组10名选手与综合组13名选手同台竞技。
赛场上，各赛道亮点频出，学前教育组选手以童趣盎然的互动游戏与创意教具，展现幼儿教育的启蒙魅力。小学语文组选手凭借细腻的文本解析与沉浸式情境创设，诠释语文课堂的人文底蕴。小学数学组选手借助生活化案例与动态几何模型，将抽象知识转化为趣味探索，让数学课堂变得生动有趣、充满活力。综合组选手则聚焦个性化教育理念，通过分层任务设计、差异化指导策略，融合科学实验、艺术创作等多元内容，充分满足不同学生的学习需求，生动演绎因材施教的教学智慧。
学前教育组
小学语文组
小学数学组
综合组
选手展示环节结束后，进入专业点评阶段。评委从教学目标达成、课堂应变能力等方面进行综合点评，充分肯定选手们扎实的教学基本功与创新思维，同时针对课堂节奏把控、板书设计等细节提出改进建议。随后，评委结合各赛道特点，为选手们提供了兼具理论高度与实践价值的指导意见。
在激动人心的颁奖环节，主持人宣读获奖名单。现场评委依次为获奖选手颁发荣誉证书，热烈的掌声中，选手们手持证书合影留念，为此次赛事画上圆满句号。这不仅是对选手们精彩表现的认可，更是激励全体师范生向榜样看齐，在教学实践中持续精进。
作为教育科学学院师范生教育的重要实践平台，师范生技能大赛实现了非毕业年级学生全员参与，从备赛到初赛、复赛、决赛的舞台，本次大赛为师范生搭建起理论与实践融合的成长舞台，让师范生在实战打磨中淬炼教学基本功、积累课堂应变智慧，助力基础教育领域优质师资队伍建设。
撰稿人：邓茂吉
初审：江晨
复审：卿川
终审：周婷婷
