为进一步规范本科生毕业论文写作管理，帮助学生精准掌握撰写规范，全面提高论文写作水平，强化学术素养与创新能力，近日，我院邀请多名具有多年本科毕业论文指导经验的优秀教师，分专业为 2026 届本科生量身打造了毕业论文撰写专场培训会，为学生的学术写作之路保驾护航。​

  一、分专业精准赋能，覆盖全流程指导​

  本次培训会紧扣各专业学科特性，实现精准化、针对性指导。教育学系邹维老师聚焦论文开题报告与正文撰写两大核心版块，从格式规范到内容要点，深入浅出拆解选题背景、意义、文献综述等关键环节，明确研究方法需具体详实、主体结构需贴合研究问题、结论反思需适度展开的写作要求；小学教育系曾欢老师围绕选题、撰写技巧、学术规范及避坑指南四大模块系统授课，结合专业特点提供多元选题方向，并针对 “文献检索 - 阅读 - 评价” 全流程进行精细化指导，助力学生高效利用学术资源；特殊教育系谢钰涵老师以优秀论文评选标准为核心，结合 “孤独症儿童创伤后成长”“听障儿童家长手语态度研究” 等专业典型案例，详细解析量化、质性及混合研究的撰写逻辑，强调研究需聚焦真实场景、紧扣行业痛点；学前教育系段丽琼老师梳理开题报告与正文框架结构，明确论文管理流程与时间规划，重点排查撰写常见误区，同时强化学术道德教育，严禁数据伪造、AI 代笔等学术不端行为，规范文献引用要求。​

  二、聚焦核心要点，强化学术能力培养​

  培训会始终围绕毕业论文质量提升核心，针对学生写作中的重点、难点问题精准发力。在选题环节，老师们普遍建议学生立足实践需求、理论延伸、学术交流及行业热点挖掘方向，确保题目具备清晰学术概念、明确研究问题与简洁表述；在撰写技巧上，强调论点明确、理论与证据紧密结合，研究方法需具体可操作，避免空泛表述；在学术规范方面，着重强调数据真实性、文献引用准确性，明确 AI 工具的合理使用边界，从源头杜绝学术不端。多位老师通过案例分析、要点拆解等方式，将复杂的写作规范转化为易懂的实操指南，有效破解了学生在论文撰写中的困惑。​

  三、完善保障体系，筑牢论文质量根基​

  长期以来，学院高度重视本科生毕业论文工作，通过制度建设为论文质量保驾护航。学院专门编写《教育科学学院本科毕业论文工作指南》，涵盖工作规范、格式规范、学术规范及学术作假行为处理暂行规定等核心内容，让指导教师的教学指导与学生的论文写作有章可循、有规可依。本次专场培训会的举办，是学院完善毕业论文管理体系的重要举措，进一步将制度规范转化为学生的实操能力，形成了 “制度保障 + 精准指导” 的双重支撑。​

  此次本科生毕业论文撰写专场培训会的顺利举行，不仅为 2026 届学生提供了系统全面的写作指导，更强化了学生的学术规范意识与创新思维。下一步，学院将持续推进毕业论文全流程管理，助力学生产出更多高质量的学术成果，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。

撰稿人：鄢正琴

初审：李明燕

                                                复审：朱晟利

终审：周婷婷

编辑：李明燕