9月20日上午,“全国优秀教育工作者”、广元市利州区范家小学党支部书记兼校长张平原应邀来我院作题为《做有温度的乡村教育》的专题报告。


广元市利州区范家小学作为一所师生规模不足百人的乡村学校,凭借其前瞻性的教育实践,被权威媒体誉为中国基础教育改革的先锋样本。该校通过构建以学生为中心的教育生态,不仅实现了乡村教育质量的突破性提升,更在全国范围内引发了对传统教育模式的深度反思。张平原从范家小学的办学实践、办学成效、乡村学校的办学优势及个人的办学心得四个方面展开了讲述。
张平原首先对范家小学的办学理念进行了解释,他提出以“让乡村儿童在家门口接受良好教育”为办学使命,以培育“阳光自信的美丽乡村少年”为育人目标。他具体讲述了范家小学的办学改革实践,在学校硬件建设上,关注儿童需求。通过优化校园环境,创新教室布局,完善校园设施、注重空间私密等优化师生学习环境。在学校文化建设上,创建班家文化,解决留守儿童教育难题;改进课堂教学,探索小小班教学策略;开发乡土课程,盘活学校教育资源;探索评价改革,满足儿童成长心理需求。
最后,张平原结合自身办学经验,指出乡村学校办学具有很大的优势,如大自然滋养儿童、村落文化育品格、小班小校有利于个性化教学等,他鼓励学院师生投身乡村教育改革事业。
互动环节,同学们踊跃提问,张平原做了详细的解答。本次讲座有助于师生深入了解我国乡村教育发展的前沿问题,激发了大家对乡村教育发展走向的思考。
撰稿:李鑫原
初审:马芬
复审:朱晟利
终审:周婷婷
作者:四川师范大学教育科学学院 编辑:马芬