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北师大傅王倩副教授开展题为《特殊教育学术论文的写作与发表》的讲座
时间:2025-09-15 14:25:05   来源:四川师范大学教育科学学院   查看:82

99日下午,北京师范大学特殊教育学院副院长傅王倩副教授莅临我院,于二办310教室开展了题为《特殊教育学术论文的写作与发表》的学术讲座。本次讲座由我院特殊教育专业彭燕副教授主持,学院教师与本科生、研究生代表到场聆听。

傅老师从“为何而写、写什么、怎么写”入题,强调论文写作不是文学创作,而是学术沟通,其目标在于清晰、准确、合逻辑地向学界报告研究发现;发表不是终点,而是学术对话与知识贡献的新起点。

傅老师指出,人文社会科学的问题具有隐蔽性与生成性,必须在“强问题意识”前提下定位议题的理论意义与实践意义。研究问题应来源于“理论疑难与现实矛盾”的交汇点,可通过理论途径与实践途径线并进加以凝练,演示从宏观背景→具体领域→现实难题→拟解决方案的“漏斗式”结构,为选题陈述提供清晰范式。

在文献综述部分,要认识到综述是对既有研究在一定时期内的系统梳理与评议,不只是“汇总”,更要呈现研究脉络、核心观点、证据质量、方法分歧与不足空白,据此明确研究的切入点与创新点,报告展示了综述目录样例进行结构展示。

在写作阶段,要聚焦与细化核心问题、剔除旁枝、观点清晰、逻辑一致;她提醒青年学者以时间轴推进“问题—证据—论证—表达—传播”的闭环,形成可持续产出的研究节奏。

                                                               撰稿:谭青青 徐晚晴

                                                               初审:马芬

                                                               复审:朱晟利

                                                               终审:周婷婷

作者:四川师范大学教育科学学院   编辑: