青年，是国家建设和发展的肩负者与担当者。作为新时代大学生，教育科学学院2018级顶岗支教的同学们在支教服务中践行使命，培育民族地区中小学生中华民族共同体意识。在纪念“一二·九”爱国运动86周年之际，在凉山州进行顶岗支教的同学们相继开展了以“回顾‘一二·九’爱国运动，弘扬爱国主义”为主题的系列教育活动。

12月6日，在螺髻山中学和花山乡小学顶岗支教的党员同志们组织开展了纪念“一二·九”爱国运动的主题班会，带领孩子们回顾历史，铭记历史，奋发励志。

（一）回顾历史，记住历史

从“我们为什么要纪念‘一二·九’爱国运动”的问题出发，引导孩子们深刻思考“一二·九”爱国运动的意义，体会在民族危难之际青年学生磅礴而深沉的爱国热情。正是这种爱国精神构成了中华民族的精神纽带，增强了民族凝聚力，使中国人民渡过一次又一次危机，维护和促进国家的团结统一。

（二）重温历史，感悟精神

带着孩子们一起回顾“一二·九”爱国运动开展的过程，感悟这段历史带给我们的现实启示。

班上的孩子们上台情景表演——高呼口号并挥拳，体会当时青年学生的那种愤慨之情和大无畏爱国精神！

（三）铭记历史，分享感悟

在了解“一二·九”爱国运动的背景、过程，以及带给我们的深刻意义后，孩子们都表现得十分激动，在班级上展开了积极的讨论，纷纷主动分享自己的感悟。

孩子们踊跃发言，稚嫩却坚定的声音久久在教室荡漾，每句发自肺腑的分享都沉淀着对祖国的深深热爱和对先辈的无限崇敬。

教学相长，在开展纪念“一二·九”爱国运动的教育中，不仅仅让我们的孩子们受到了深刻的教育与启发，也更加激励我们的顶岗支教同学用教育肩负责任和奋发有为的青年使命。缅怀历史、记住历史，促进了我们的历史责任感、使命感的进一步提升。

（四）活动总结，展望未来

在与孩子们分享心得感悟后，全体起立，师生共同用最磅礴的气势齐唱《歌唱祖国》。

  我们缅怀昨日，反思今日，畅想明日，不忘国耻，勇担使命，报效国家！踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。

供稿：学工办

初审：周婷婷

终审：梁斌