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毛秀珍,女,理学博士,副教授。主要从事教育测量与评价,项目反应理论,多维项目反应理论,认知诊断理论,计算机化自适应测验相关研究。

主要学习经历

2016.12-2017.12 美国加州大学洛杉矶分校访问学者

2009.9-2012.7  北京师范大学心理学院攻读心理与教育测量评价专业博士学位

1999.9-2006.6 四川师范大学数学与软件科学学院基础数学专业攻读学士和硕士学位

工作经历

2006.7至今 于四川师范大学教育科学学院任教

获奖情况

[1].2014年教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术):认知诊断计算机化自适应测验的理论与方法研究的完成者之一(成果登记号:360-14-10030210-04)。

[2].2016年被评为优秀本科生导师。

专著

1.心理与教育统计学,中国人民大学出版社,2010年6月,全书月26万字,本人完成部分约3万字,参编

2.回归分析与实验设计,北京师范大学出版社,2010年9月,全书月23万字,本文完成部分月2万字, 参编。

主要论文

[1].Mao,X.Z.,Zhang, J. H., Xin, T. Application of dimension reduction to CAT item selection under the bifactor model,Applied Psychological Measurement,2018(in press).

[2]. 毛秀珍,刘欢,唐倩.双因子模型CAT中多级评分项目选题策略的比较.心理科学(中文核心A),2018(in press).

[3]. 毛秀珍,王娅婷.多维计算机化自适应测验中曝光控制选题策略的比较.心理学探新,2018(in press).

[4] 毛秀珍,夏梦连,辛涛.(2018). 全信息项目双因子分析:模型、参数估计及其应用. 心理科学进展(中文核心A). 26(2),358–367

[5]夏梦连,毛秀珍,杨睿. (2018). 属性多级和项目多级评分的认知诊断模型. 江西师范大学学报(自然科学版).42(2),134-138.

[6]WEI Jia , ZHANG Jin-fu, MAO Xiu-zhen(2018). Psychometric Properties of Rosenberg Self-Esteem Scale-Revised for Middle School Students. 中国临床心理学杂志.26(4),629-637

[7]韦嘉,张进辅,毛秀珍.(2018). 内隐积极-消极情感测验在中学生群体中的信效度检验. 中国临床心理学杂志.26(2),254-258

[8]毛秀珍,王娅婷,韦嘉.(2017). 小学生“数学参与”“数学学习策略”和“数学成绩”间的关系研究. 数学教育学报.26(6),47-50

[9]. 王娅婷, 毛秀珍*. (2017). 数学素养的测量及评价. 数学教育学报(中文核心B),26(3),73-77.

[10].王娅婷,孙婷婷,毛秀珍*. (2016).认知诊断方法在教育评价中的应用—以小学五年级“数与代数”测试为例.考试研究,60-64.

[11].毛秀珍, 辛涛.(2015). 多维计算机化自适应测验:模型、技术和方法. 心理科学进展(中文核心A), 23(5),907-918.

[12].毛秀珍, 辛涛*. 认知诊断CAT中具有内容约束选题方法的比较. 心理学报, 2014.

[13]. 毛秀珍*. 基于属性掌握概率的认知诊断模型. 四川师范大学学报(自然科学版), 2014.

[14]毛秀珍, 辛涛*. 认知诊断CAT中项目曝光控制方法的比较, 心理学报, 19, 1552-1562, 2012.

[15]. Mao, X. & Xin. T.* The Application of Monte Carlo Approach to cognitive diagnostic computerized adaptive testing. Applied Psychological Measurement , 37, 482-496, 2012.

[16].毛秀珍, 辛涛*. 计算机化自适应测验选题策略述评. 心理科学进展, 19, 1552-1562, 2011.

[17]. 毛秀珍, 辛涛*. 认知诊断CAT中选题策略的改进. 北京师范大学学报(自然科学版), 47(3): 326-330, 2011.

承担的课题

[1]. 四川省自然科学厅级一般项目:认知诊断自适应测验系统开发极其在小学数学应用题问题解决诊断中的应用(13ZB0155),主持,已结题;

[2]. 国家自然科学面上项目:项目反应理论模型与认知诊断模型:模型整合的视角(31371047),主要参与人员;

[3]. 国家自然科学基金青年项目:多维计算机化自适应测验选题策略的研究与应用(31400897),主持,已结题;

[4]. 四川师范大学开放实验室项目:心理测量软件的应用(12462702),主持,已结题。

对外交流

[1].毛秀珍于2015.7.13-2015.7.15参加, International Meeting of the Psychometric Society(IMPS)会议,并做题为“The application of restrictive stochastic item selection methods in multidimensional computerized adaptive testing”的研究报告;

[2].毛秀珍,2016.12-2017.12在加州大学洛杉矶分校教育与信息技术研究院进行学术交流和访问,参与蔡力教授的项目“smart balance assessment consortium项目3-8年级数学、语言科目的子分数报告项目”,并与其合作完成双因子模型下的一系列研究。