为了让本科新生能够尽快融入大学生活，让2017级同学更加熟悉学习的场所，9月4日下午2:30，六名新生班主任分别带领各自负责的班级共271名同学参观了教育科学学院实验室和琴房，实验室主任王安会老师、实验室资产管理员范祖欣老师全程指导，实验室助管徐义友和王莉莉积极组织协调，志愿者同学白群瑞、卿敏、张瑶、夏梦莲、梅宗会、刘先玉加入了实验室讲解工作。

2017级6个班级同学先后有序地来到了狮子山校区综合实验大楼，依次参观了人体解剖实验室、特殊儿童康复实验室、蒙台梭利教育实验室、奥尔夫音乐教室、早期阅读实验室和教育测评实验室。每个实验室都有高年级志愿者为新生讲解，其中人体解剖生理学实验室在传统实物标本教学的基础上，配备有3D立体虚拟系统；蒙台梭利教育实验室主要用于开展蒙氏教学系列课程，现有蒙氏教具多套，可进行蒙氏教具操作教学；奥尔夫音乐教室是利用奥尔夫音乐教学法对学生进行“歌唱活动”、“音乐欣赏”等活动的学习和实训，通过一系列训练可以提高学生的音乐鉴赏能力，从而为成为优秀的学前教师奠定基础，学院的早期阅读实验室配备有图书500余套，除了提供给学院师生阅读学习研究以外，还向社会开放；教育测评室则使用虚拟云平台系统，能为70名同学同时学习提供支持。同学们积极参与学习和参观，也不时向讲解人员提出问题。

在参观了实验室后，新生们被带领到了琴房，琴房有50余间，并配有电钢琴房供30人同时学习。同学们对琴房表现出了浓厚的兴趣，纷纷表示以后要多来琴房，大学四年增长一技之长。